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Motion de la section 17 du CNU sur les inégalités de genre et les VSS (janvier 2024) :

Face à la multiplication de signalements qui révèlent un système ancien de violences sexistes et sexuelles et plus largement d’inégalités, la section 17 adopte la motion suivante :

  • La section 17 du CNU rappelle son engagement en faveur de l’égalité professionnelle et de l’égalité de traitement, notamment l’égalité de genre. La section 17 du CNU est ainsi composée de manière paritaire.
  • La section 17 du CNU s’engage également à œuvrer à une meilleure prise en considération des effets des violences sexistes et sexuelles sur les parcours et les contextes d’exercice professionnel (abandon, changement de direction, ralentissements, arrêts, etc.).
  • La section 17 du CNU demande une procédure qui informe les membres de la section des sanctions disciplinaires prononcées les 5 dernières années pour les candidat·e·s à la promotion, au CRCT, à l’avancement de grade et aux primes.
  • Au moment de l’examen de l’évolution de la carrière, la section 17 du CNU s’engage à prendre en considération les responsabilités liées à l’instruction et aux suivis des violences sexistes et sexuelles, nous invitons les candidat·e·s aux promotions, congés et primes à l’indiquer expressément dans leur dossier.
  • La section 17 du CNU encourage à ce que les formations « éthique et intégrité scientifique » dispensées aux doctorant·e·s intègrent un volet sur les violences sexistes et sexuelles et encouragent des pratiques professionnelles déontologiques, notamment concernant les relations entre enseignant·e·s et étudiant·e·s.
  • L’engagement de la section 17 du CNU passe par la reconnaissance des travaux et des collègues qui œuvrent à penser ces questions ; la section les encourage donc, que ce soit au travers de recherches que d’enseignements au sein des établissements d’exercice.
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Nantes Université présente les résultats de son enquête sur l’exposition des étudiant·es aux VSS

Entre janvier et mars 2023, Nantes Université a mené auprès de l’ensemble de ses étudiantes et étudiants une enquête inédite sur leur cadre de vie durant le temps des études et leur exposition aux violences sexuelles et sexistes (40 494 étudiant·es interrogé·es, 8000 réponses reçues dont plus de 5000 réponses exploitables, soit un taux de participation de 12%, supérieur aux taux habituellement constatés sur ce type d’enquête). Certains chiffres sont alarmants. Ainsi, au cours des 12 mois précédant l’enquête :

  • 4 étudiant·es sur 10 ont été victimes d’au moins une situation de violence dans le cadre de leurs études, stages, jobs étudiants ou dans leur vie personnelle et familiale.
  • Ces victimes de violences ne sont pas touchées de la même manière selon leur genre :
    • 20% parmi les hommes
    • 40% parmi les femmes
    • 50% parmi les personnes ayant déclaré une autre identité de genre
  • 2% des répondantes et répondants ont été victimes de viol et de tentative de viol.

Accédez ici à l’ensemble des résultats de l’enquête

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Résultats de l’enquête REMEDE sur les actions pour l’égalité dans l’ESR

Dix ans après la loi Fioraso (2013) et la première obligation légale faite aux université d’installer une mission égalité entre les femmes et les hommes, la CPED (Conférence Permanente des Chargé·es de Mission Egalité et Diversité) et l’ONDES (Observatoire National des Discriminations et de l’Egalité dans le Supérieur) ont initié une enquête sur les actions pour l’égalité telles qu’elles sont menées dans les établissements d’enseignement supérieur. Leur rapport a été rendu public en octobre 2023.

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In memoriam Cécile Poisson

Lundi 20 mars, notre collègue Cécile Poisson (48 ans), maîtresse de conférences en littérature comparée à l’Université Gustave Eiffel, a été poignardée et égorgée par son mari (normalien comme elle), dont elle s’était séparée. Sentinelle de l’égalité au sein de son UFR, elle formait à la prévention des violences et a aidé plusieurs jeunes femmes à trouver de l’aide face à des situations de violences sexuelles ou sexistes.

Elle est la 34e victime de “féminicide par compagnons ou ex” de l’année 2023.

Le Cha-U s’associe à la douleur de ses proches et de ses collègues.

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Journée d’étude “Les discriminations dans l’enseignement supérieur” organisée par la Défenseuse des droits (Paris, 20 octobre 2022)

A l’occasion de la sortie de l’étude sur les discriminations dans l’enseignement supérieur « ACADISCRI », la Défenseuse des droits organise une journée d’étude à destination de l’ensemble des acteurs et actrices universitaires. 

Inscription (obligatoire avant le 20 octobre) et programme ici.

Jeudi 20 octobre
8h30 – 17h30

Auditorium Marceau Long
20 avenue de Ségur
75007 Paris

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ÉLECTIONS À L’UNIVERSITÉ DE LORRAINE. Les réponses des candidat·es aux questions du Cha-U : premières analyses

Les cinq listes candidat·es ont répondu aux questions (disponibles ici) que nous leur avions fait parvenir il y a quelques semaines : nous les en remercions. Voici leurs réponses, que nous faisons figurer telles qu’elles nous sont parvenues :

Liste Confiance

Liste Equilibre

Liste Espoir

Liste PULsar2030

Liste UL-Ensemble

De la même manière que dans les programmes, leurs réponses donnent à lire des différences notables dans la compréhension des faits et des situations de harcèlement et de VSS dans l’ESR et dans la politique qu’ils et elles comptent proposer en matière de lutte. L’Atelier du Cha-U en a fait une analyse. Le document qui a été tiré de cette séance de travail est disponible ici.

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Élections à l’Université de Lorraine des 5-7 avril 2022 : les questions du Cha-U aux candidat·es

Ayant pris connaissance des programmes des candidat·es au renouvellement des conseils centraux de l’université de Lorraine, le Cha-U a pu constater que deux d’entre eux seulement posaient explicitement la question du harcèlement et/ou des VSS, les trois autres les évoquant à peine ou dans des termes englobants et généraux (« violence », « discrimination », « souffrance » ou « mal-être »). Nous avons donc souhaité soumettre aux candidat·es quelques questions élaborées dans le cadre de notre Atelier de recherche.

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Jugement exemplaire rendu par la section disciplinaire de l’Université de Bourgogne

Rappel des faits : à l’été 2020 une doctorante de l’Université de Lorraine se suicide et laisse un mot dans lequel elle met notamment en cause son directeur de thèse, lequel avait déjà fait l’objet d’alertes. L’UL diligente deux enquêtes internes puis décide de dépayser la procédure et saisit la section disciplinaire de l’université de Bourgogne. Celle-ci vient de rendre son jugement : le directeur de thèse incriminé est mis à la retraite d’office et l’Université de Lorraine doit « afficher dans ses locaux » le jugement anonymisé.

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Parution : Comment l’Université broie les jeunes chercheurs. Précarité, harcèlement, loi du silence d’Adèle B. Combes (Autrement, 2022)

Ce livre n’est pas le produit d’un travail de recherche en sociologie. L’Université étant réticente à s’autoanalyser, a fortiori à s’autocritiquer, il faut souvent compter sur les initiatives individuelles (ou collectives) de ses membres (ou ex-membres), étudiant·es et/ou personnels déterminé·es à faire la lumière sur ses zones d’ombre auto-instituées – en particulier en matière de harcèlement – pour que s’élaborent des états des lieux et que s’ébauchent des solutions.

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